內容：

1. 身心運動以提昇大腦功能。
2. 反射運動和動作以增強中樞神經功能。
3. 運動遊戲以改善本體感覺。
4. 視覺遊戲以強化視覺功能。
5. 聽覺遊戲以強化聽覺功能

1. 收到報名表後，家長會收到問卷以便導師了解學童的學習狀況以辨別需要較深入的發展遲緩評估及個別指導的學童。
2. 課程內容會跟據問卷資料作調整以配合參加學童的需要。
3. 建議參加學童穿上運動衣服或較寬鬆的衣物及運動鞋以便進行上述遊戲及運動。

目標：

1. 利用腦神經系統、肢體和心智的聯系鍛練及平衡學童在學術、認知、行為和情感上的能力。
2. 教導學童一些簡單的肢體動作來幫助自己放鬆、集中精神、讓自己定下來等。

對象：

學習表現欠佳的小一至小三學童

研習時間：

共4節、每星期1節、每節1小時30分

日期：

2009年  8月8，15，22，29日 (星期六)                    

時間：

14:00 至 15:30（下午）

地點：

北角保良局教育服務中心

名額：

6人

費用：

$ 600